Тихе
12.01.2009, 16:35
у родителей есть самая главная обязанность перед детьми: научить делать самостоятельный выбор. но как часто мы сами пытаемся сделать наследников заложниками собственных представлений о карьере, профессии, успехе! как избежать такой "родительской агрессии"?
"я всю жизнь мечтала играть на рояле, но у меня не было такой возможности!" – уговаривает молодая мама своего пятилетнего малыша, продолжая тащить его за руку в сторону музыкальной школ. а малыш упирается и хнычет: его только что оторвали от любимейшего рисования. правда, знакомая картина? самой маме в детстве тоже не повезло: она бредила музыкой, а родители видели ее в белоснежной пачке на сцене большого театра. вот и мучилась девочка у балетного станка 10 лет кряду, утешая себя мыслью, что ее дети обязательно будут играть на рояле. хотите, чтобы ваш ребенок был счастлив и благодарен? постарайтесь не повторить этих ошибок.
не знаешь, чем заняться – играй!
малышу нет еще и года, а в мечтах вы уже нарисовали идеалистическую картинку: приходят гости, чадо в аккуратном костюмчике берет в руки скрипку и начинает играть «лунную сонату» бетховена. гости в восторге! он еще не знает, как выглядит скрипка, а вы уже уверены, что это будущий спиваков. в ваших мечтах он достиг заоблачных высот и покорил весь мир своими волшебными пальцами.
не спешите! для начала внимательно понаблюдайте за маленьким человечком. вполне возможно, что первые аккорды любой музыки вызывают у него нервные судороги, а слух и голос никак не хотят приходить к взаимопониманию. и мартышку можно научить чему угодно при правильной дрессировке? можно. но нужно ли? поэтому для начала проведите с малышом несколько своеобразное тестирование.
один день занимайтесь только музыкой, следующий – рисованием или лепкой, потом – спортом, сочетая эти занятия с прогулками. а через несколько дней посмотрите, что из освоенного ребенок охотнее повторяет. но не торопитесь с выводами. позвольте малышу отдохнуть и через пару месяцев повторите эксперимент, добавив туда еще несколько элементов. лучше, если вы начнете присматриваться к пристрастиям своего чада лет с двух-трех, чтобы было время разобраться и свести возможность ошибки к минимуму. но любое занятие, даже если оно нравится малышу, не должно быть нудным и утомительным, ребенок не умеет долго концентрировать внимание на чем-то одном, он устает и начинает капризничать. и тогда все то, что вы только что заботливо вложили в маленькую головку, может не принести пользы.
и еще один совет: если видите, что малыш самозабвенно водит карандашом по бумаге, пытаясь изобразить себя, кошку, луну или просто радостно смешивает на листе бумаги различные цвета – не надо слишком настаивать и пытаться занять чем-то другим. вам повезло, вы знаете, какую сторону дарований своего наследника надо развивать. он подсказал вам это сам, своей увлеченностью.
главная цель любящего родителя – вуз!
но пока ребенок маленький, родители еще худо-бедно готовы признать, что он может сам решать, рисовать ему или играть в футбол. а вот дальше…
"дочь, ты будешь поступать в медицинский. у нас там ректор знакомый, да и домашний доктор нам не помешает. у тебя по биологии пятерка, так что справишься!" – заявляет своей дочке мама тоном, не терпящим возражения. девочка бледнеет и пытается спастись обмороком: она безумно боится крови, а пятерка по биологии – результат нечеловеческих мучений и благосклонности учителя. в мечтах юной особы царят мир дизайна тканей и моды. или компьютерные технологии. но никак не диплом терапевта.
источник: Wmj
"я всю жизнь мечтала играть на рояле, но у меня не было такой возможности!" – уговаривает молодая мама своего пятилетнего малыша, продолжая тащить его за руку в сторону музыкальной школ. а малыш упирается и хнычет: его только что оторвали от любимейшего рисования. правда, знакомая картина? самой маме в детстве тоже не повезло: она бредила музыкой, а родители видели ее в белоснежной пачке на сцене большого театра. вот и мучилась девочка у балетного станка 10 лет кряду, утешая себя мыслью, что ее дети обязательно будут играть на рояле. хотите, чтобы ваш ребенок был счастлив и благодарен? постарайтесь не повторить этих ошибок.
не знаешь, чем заняться – играй!
малышу нет еще и года, а в мечтах вы уже нарисовали идеалистическую картинку: приходят гости, чадо в аккуратном костюмчике берет в руки скрипку и начинает играть «лунную сонату» бетховена. гости в восторге! он еще не знает, как выглядит скрипка, а вы уже уверены, что это будущий спиваков. в ваших мечтах он достиг заоблачных высот и покорил весь мир своими волшебными пальцами.
не спешите! для начала внимательно понаблюдайте за маленьким человечком. вполне возможно, что первые аккорды любой музыки вызывают у него нервные судороги, а слух и голос никак не хотят приходить к взаимопониманию. и мартышку можно научить чему угодно при правильной дрессировке? можно. но нужно ли? поэтому для начала проведите с малышом несколько своеобразное тестирование.
один день занимайтесь только музыкой, следующий – рисованием или лепкой, потом – спортом, сочетая эти занятия с прогулками. а через несколько дней посмотрите, что из освоенного ребенок охотнее повторяет. но не торопитесь с выводами. позвольте малышу отдохнуть и через пару месяцев повторите эксперимент, добавив туда еще несколько элементов. лучше, если вы начнете присматриваться к пристрастиям своего чада лет с двух-трех, чтобы было время разобраться и свести возможность ошибки к минимуму. но любое занятие, даже если оно нравится малышу, не должно быть нудным и утомительным, ребенок не умеет долго концентрировать внимание на чем-то одном, он устает и начинает капризничать. и тогда все то, что вы только что заботливо вложили в маленькую головку, может не принести пользы.
и еще один совет: если видите, что малыш самозабвенно водит карандашом по бумаге, пытаясь изобразить себя, кошку, луну или просто радостно смешивает на листе бумаги различные цвета – не надо слишком настаивать и пытаться занять чем-то другим. вам повезло, вы знаете, какую сторону дарований своего наследника надо развивать. он подсказал вам это сам, своей увлеченностью.
главная цель любящего родителя – вуз!
но пока ребенок маленький, родители еще худо-бедно готовы признать, что он может сам решать, рисовать ему или играть в футбол. а вот дальше…
"дочь, ты будешь поступать в медицинский. у нас там ректор знакомый, да и домашний доктор нам не помешает. у тебя по биологии пятерка, так что справишься!" – заявляет своей дочке мама тоном, не терпящим возражения. девочка бледнеет и пытается спастись обмороком: она безумно боится крови, а пятерка по биологии – результат нечеловеческих мучений и благосклонности учителя. в мечтах юной особы царят мир дизайна тканей и моды. или компьютерные технологии. но никак не диплом терапевта.
источник: Wmj